1、身教重于言传。——出自清代学者王夫之
译:为师者,要教给学生的不仅是知识,还有如何做人。
2、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——出自唐•陆贽《奉天论奏当今所切务状》
译:言语去打动人的,其感染力不深;用行动去打动人的,其效应一定很快。
3、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。
4、君子隆师而亲友。——出自战国末思想家、教育家荀子《荀子修身》
译:君子尊崇老师而亲近朋友
5、事师之犹事父也。——出自战国末年著名商人、政治家、思想家吕不韦《吕氏春秋劝学》
译:对待老师要含或像对待自己的父亲一样,表明对老师的尊重.
6、国将兴,心贵师而重傅。——出自战国末思想家、教育家荀子《荀子.大略》
译:国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅
7、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——出自春秋末期思想家、教育家,儒家学派创始人孔子《论语》
译:几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。
8、善之本在教,教之本在师。——出自〔宋〕李觏《广潜书》
译:一个人是否善就看他受的森老让教育如何,他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。
9、、片言之赐,皆事师也。——出自中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超《中国历史研究法.自序》
译:即使是一句话的赐教,都要把(他)当成老师
10、师者,所以传道,授业,解惑也。——出自唐.韩愈《师说》
译:老师此局,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。
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