孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。
偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。
1.喜欢怀抱绒毛类玩具的孩子。
是一些感情丰富、细腻、依恋、温情的人。
绒毛玩具常常是各种可爱的小动物，即可当做玩具，也可以视为伙伴;可以哄着它玩，也可以用它来发泄情绪，能满足孩子不同时刻的感情需要。
另外，绒毛玩具特有的柔软质地，对性格孤独、胆怯，渴望关怀的孩子有安慰、稳定情绪的作用。
2.喜欢拼装玩具的孩子。
通常好奇心强，容易被吸引，注意力保持较久，做事比较有耐性。
拼装玩具需要孩子脑、手、眼配合，锻炼其动手能力和协调能力。
塑料拼装玩具的色彩漂亮、反复拆装且较安全，是幼儿的必选玩具。
3岁以内的儿童随搭配，到4~5岁时就可以要求他们根据图型安装成一个“命名”的物品，也可以鼓励他们发明创造“自编”图形。
3.喜欢运动性玩具，比如说：球、车、枪、剑、棍、棒等物。
这些孩子从小好动，经常做出踢、跑、跳等动作，被家长认为“不安稳”。
他们通常精力充沛、胆量较大，对内心的情绪不加掩饰，动作就是他们的“言语”，是一种表达方式。
(关注微信公众号：fumuketang 获取更多育儿知识)这样的孩子喜欢简单的玩具，他的快乐源于活动本身，玩具在其中只是一个“饰物”。
4.还有的孩子喜欢电动玩具。
一按电钮开关，玩具就可以让他们开心一刻，但这类玩具的缺憾是只能看到“表面热闹”，无法探知其内部秘密。
也有的家长因为电动玩具价钱最贵易损坏，就只让孩子看着家长操作，而不让他亲手触摸。
这样做的结果是只搏得孩子一乐，他对玩具的兴趣不会维持太久，更不要说培养探索精神了。 长大后自然也就缺乏探索动力了。
（责编：苏雅婷 ）
标签：玩具,宝宝,性格
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