王戎不取道道旁李 教学实录

四年级上册语文教案-25王戎不取道旁李（人教部编版）

第八单元

巍巍中华，上下五千年的时光铸就了多少辉煌的历史，涌现了多少优秀的人物。他们或聪明睿智，或一心为民，或医术高超，或勤奋好学。他们历经了历史长河的淘洗和磨砺，变作闪闪发光的宝石，越发耀眼瞩目。大浪淘沙，青史留名多俊杰。回顾这些历史人物的故事，就好像在品读一本本好书，在和一位位良师益友促膝长谈。

你看，众人纷纷折枝取李，王戎却独具慧眼，道出李苦本质；众人迷信河神，西门豹却能巧施妙计，揭露真相，惩治恶人。他们的智慧让人侧目。还有治病救人的扁鹊，百发百中的纪昌，他们的经历让人深思。以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。和历史人物对话，我们将更清醒地面对现实，继往开来。

本单元课文以“历史人物的事迹”为主题编排，展现了四位历史人物的风采，对学生的思想也有所启迪。口语交际和习作均是讲故事，一个要求讲历史上的故事，回顾过去；一个要求讲自己的故事，贴合实际。语文园地则重点针对简化故事，教导如何简述故事。总而言之，本单元目标在于教育学生学会读故事、说故事、写故事。

分类｜内容｜课时｜教学要点｜

课文｜王戎不取道旁李｜1｜抓住“李树多子”和“苦李”之间的逻辑关系，对比王戎和教学目标：二、初读课文，检测预习（示例：师：3.

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