春天，是一年四季的开端。清晨，是一日生活的开端，万事皆有开端，开端蕴藏着希望!下面给大家分享一些以开端为题的作文，希望对大家有帮助。
以开端为题的作文1
一曲好的歌就像一个自知心的朋友;一曲好歌就像无形的翅膀;一曲好歌就像冬日里的骄阳。
一首歌，就是一份力量;小学的那段时光，是我从歌曲中吸取力量的开端、从悬崖边挣扎向上的开端。
还记得，当初听的那首歌，是Beyond的《光辉岁月》。碰巧，那段时间是我有生以来最颓废、最糟糕的时间：我偷偷拿着家里的钱买过辣条，买过洛克王国游戏机，而且说是老师奖励的!回家看见周围没人就偷玩“王者”。因为有一个家里特别有钱的同学资助，我在短短两个月里就为游戏充了两百多元钱!结果因成绩下降，不得已退出最爱的绿茵场，整整一年半，我基本都没踏上过那青色的草地。我学电视剧里的明星，天天带着耳机听歌、自拍、发微信……，以为自己很厉害。直到有一天，我突然听到了一首歌，了解到它真正的意义后，方才如梦初醒!
这首歌正是《光辉岁月》。父亲得知我听这首歌时，表情有点惊讶，同时带着惊奇、惊喜。他惊讶的发现我听的竟然是他那个年代红遍全球的老歌。他问我是否明这首歌的意思，我坦白的摇摇头。其实，我听这首歌的目的，不过是想表现自己能听懂粤语歌，甚至能用粤语唱上几句，以此证明自己厉害罢了。
奇怪于父亲的反应，我后来认真地了解了一下这首歌的背景与寓意。这首歌是黄家驹写给南非解放的领导者——曼德拉的。而曼德拉先生被称为非洲的、林肯，为了解放被奴役的黑人，他付出了无数的辛劳与鲜血，在狱中度过了漫长的岁月，与世隔绝。黄家驹先生以此歌来怀念、赞扬曼德拉先生，并以此来激励后人。歌词中：“今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由”，让我感受到了曼德拉先生的执着、无畏，以及对民族解放的渴望——迎接光辉岁月时，付出自己的所有，只剩下一具残留的躯壳!即便如此，依然能在狂风暴雨之中紧抱自己的理想与目标，足见他的艰辛、付出与伟大，这需要何等的毅力啊!再反观自己，颓废的生活过得如同散沙，没有目标没有梦想，毫无意义的生活着!那时，即使是全校公认最自恋的我，也觉得自己就像个废物。
正因为这首歌，让我如梦初醒!特别是了解其背景与内涵后，再听之，顿感热血沸腾，干劲十足，浑身每个毛孔都充满了积极向上的正能量!也因为这首歌，挽救了误入歧途的我，使我的学习、生活健康向上!而这首《光辉岁月》，成就了我走上健康、向上道路的良好开端。
我现在还在听歌，不但代表我对那次开端的回忆，也是用好歌激励人生的延续，小学四年级的《光辉岁月》、《海阔天空》，五年级的《奔跑》、《真的爱你》，六年级的《匆匆那年》、《不再犹豫》，都成了我持续前进的力量。
在我的世界里，那些好歌，就是七十年代汪国真的好诗，海子、顾域的好句，她们象一双有力的翅膀，激励我不断前行。
好歌，不但是我为着理想努力前行的开端，还将是我持续前行的动力!
以开端为题的作文2
俗话说的好：“万事开头难”。可是难确实难，但时间一点儿也不含糊的推着你走，即便是难也得硬着头皮上。
小时候，觉得英语难。那犹如鬼画符般的东西，我左耳进，右耳的出，大概只能在脑海里停留五秒;奈何上了学前班时，老师可不管你怎么学会的，只管你会不会，给了你一个晚上，你不会也得会;就这样，我在爸爸的手掌下学会了背单词的方法。为以后学习英语打下了一个坚实的基础。
再长大些，觉得作业难，总是不想去写，枯燥无味的作业本让人看着便眼花缭乱;但是明天就要去交作业了，你不写也得写;但当我提起笔写下第一题的答案后，便发现了，其实作业并没有那么难;我原来可以这么快的把它写完，这些知识老师在课上都讲过，其实我并不差。
小学时，觉得与别人交流难。第一天去上学，看着周围陌生的同学与老师，心中莫名升起一种害怕的感觉。想要逃离这片地方，可是很显然，爸爸妈妈已经离开了。我只能坐在冰冷的座位上，可当我试着与一个坐在我身边的同学打招呼时，他友好地回应了我，这让我有了信心，认识了全班同学也熟悉了老师，有了几个好朋友，在班级中风生水起，这也并不难吗嘛!
而在之前的一段时间，学习是困难的，如何适应现在的学习生活，找到学习方法是当时的我一大难题。我应该怎么面对?所有的学科都要顾及到，但当我找到那一个平衡点时，所有的一切似乎又开始运转了。我再次涉及，但当之前我觉得难的东西似乎有微不足道了。
其实现在的我们何尝不是人生的开端呢?我在摸索，如果永远不去尝试，我便永远也无法获得，但当我们下定决心去尝试，有一些问题便会迎刃而解。
现在的我们已经走入了人生的开端，请坚持下去，为你我的明天，为你我的梦想，为你我的将来一起努力，走向更加灿烂的辉煌!
以开端为题的作文3
摇摇笔，吃颗糖，再写两笔作业，慢慢悠悠地写完周末作业，多好，正所谓慢工出细活，是不?
妈妈已经针对周末写作业速度慢的问题和我促膝长谈过很多次了，但我总是一种无所事事的忙碌的态度，目光依然被窗外花花绿绿的东西所吸引。时间在一点一滴慢慢地流走，而我的作业却一点还没动。时间有的是，早写完作业干嘛呢?
我依然如此，作业没写完，草稿纸上的画儿倒已是满得盛不下。
星期六，我像往常一样地去上英语课，一进门便劈头盖脸地听见一个女孩高兴地喊着：广益这个星期又放月假了。凑近一问才知道，广益每个星期都是周六才回家，周日返校，一月一次的周五回家机会称为月假。我不禁汗颜，我们学校可是每周都是周五回家。要知道广益的作业也比我校多得多。
她说：她们一分一秒都宝贵得如同珍宝，而浪费时间就像在慢性自杀。
我不禁一阵心虚：我的时间像水一样白白流走，甚至不留一点痕迹，我是不是一直都在慢性自杀。回想妈妈督促我提高效率的苦口婆心，我不免一阵羞愧。
后来，我又向她妈妈了解到放月假她写完作业后的开心时光：比如看看电视，打打羽毛球，这些都是我以前想都不敢想，以我的效率也根本做不到的事情。
我开始给自己定每日计划、每时计划，我的时间给她，她可以当三份甚至四份用，那么她比我能多学多少东西呀!事实上，她也正是班上唯一的一个全A生。
我慢慢将桌上的诱惑清空，将酸奶扔进垃圾桶，将图画本收进柜子里。妈妈从房门外悄悄望我时，她道：“你那支笔动得像小马达似的!”我也欣喜地望着家校单上一个个被打上勾的括号。以后，我都要提高效率早早写完作业，妈妈还答应带我去博物馆看历史文物。
从此以后，硬要等到周日上午才能写完的作业周六就能完成，剩下的时间我可以听听歌，背背书，跑跑步，比窝在那一个小小的房间里好得多。我知道，那件事是我的开端，它仿佛一把金钥匙打开了提高效率的益处之门，让我感受到了什么才是学习的最好状态。
现在，写完作业的我已经投入课外知识中了，这件事是我的开端，赢得从容的开端!
以开端为题的作文4
一场雨，毫无预兆地降临……
墙角的那丛蔷薇是那么娇弱，不过一场雨就让她失去了生机，蔫巴地低伏着身子。颗颗雨珠在她的身上折射出刺目的光，仿佛在骄傲的宣告着自己的胜利!我望着她那了无生机的模样，悲哀感油然而生：看吧，那么努力的生长着，却还是挨不过一个轮回，就悄然颓败。就好像我自己，那么努力的尝试过了，却还是得不到任何回报。
烦躁的将画纸揉作一团，我想，我是画不出什么好画的!面对这毫无希望的路程，有时也想过放弃，可隐隐的又似乎有什么说不清道不明的东西在牵绊着我，叫我别放弃。我闭上眼，迷茫了。
次日清晨，当我看到那株野蔷薇于风雨后重新挺立在墙角，一扫之前萎靡不振之态。望着她，我忽感于无声处听惊雷的震撼;那一刻，我不禁疑惑：究竟什么是开端，什么是结局?
我抿着唇注视着那恢复些许生机的蔷薇时，心下讶然，眼中有抹异色划过，稍纵即逝。她没有被打倒吗?与其这样苦苦挣扎，拼命生长，甚至要面对将来不可预知的灾难，她为什么不放弃?隐约的，我好像触到了答案，又好像没有。
终于，当几天后我再次看到她时，她竟呈现出一派生机的模样，犹如浴火重生的凤凰，比起之前有过之而无不及。那般顽强!那般惊艳!风吹过，野蔷薇在风中恣意摇摆，摇一阵清香入我心中。一种无以名状的感动在心中蔓延。终于，她成功了吗?她寻到了另一个开端，开启了另一段旅程?
我望着她在风中招摇的活力，终于明白，失败与苦难并不是结束，而是另一端崭新的开端，只要还有希望，就永远寻得到开端。
心，像是被狠狠地拨动了一下，我重执画笔，开始下一段开端。
以开端为题的作文5
开端，是一个人做事的起点，开端，是春天万物复苏，草木生长的时候，开端，是一个人走向成功的必经之路。
若问我令我印象最深刻的开端是什么?那便是我第一次学习画画。
“画画有什么好学的?我不会画，也学不好。妈妈，我不想学。”只有五岁的我略带娇嗔地说道。“乖啊，画画是一项技能，会总比不会强，况且你不是经常为你不会画画而发愁，经常发脾气吗?”妈妈说道。我的脸不禁红了起来。是啊，幼儿园老师一留画画的作业，我到家后一准和谁都不说一句话。一拿起画笔心里就莫名烦躁。
我不再说些什么，跟上妈妈的脚步来到了画室。“哇!”我看着墙上一幅幅逼真的画作，栩栩如生，“这些都是画出来的?肯定是魔法编出来的吧!”我一脸肯定地说道。“才不是呢，这些可都是我的学生画的。”一个温柔的女声由远及近。我抬头看向她，柔顺的黑色长发，一双如繁星般明亮的大眼睛，身上只穿着普通的蓝色格子衬衫牛仔裤，但她穿起来很有文艺范儿。她走过来拉着我的手温柔地说：“听说你不喜欢画画?”“我……其实不那么讨厌。”我讷讷的说。我不知为何，见到他就很想让她教我画画，也不知道为何就说出了“不那么讨厌画画”的话语来。“既然这样，那你和我上楼吧，我们先试着画一张吧。”说着就带我上了楼。
“你想画点什么?”老师亲切地问道。“我……不知道。”我又红着脸低下头，我真的是什么也想不出来。“那好吧，你看窗外，然后和我说说你看到了什么?”“蓝天白云，树，马路。”“没错，有蓝天白云，小花小草，还有奔驰的车。”她拿起画笔，把着我的手，一笔一笔地勾画。我偷偷抬头看向她，她神情严肃认真但不失亲切感，之后我再次认真地跟着她的动作画了起来。但这次我却没有一丝的厌烦感，反而开始逐渐地对画画提起了兴趣。将画展开，平坦的马路上有着飞驰的跑车，高楼林立，远处枝叶茂盛的树木上嫩绿的叶子随风摇摆，蓝天白云下一群燕子飞过……
“只有你心中有所想，就能有所画。”这是老师在画完这幅画后对我说的。
从此，我爱上了画画。就因为在我看来，它不只是一副画那么简单，它是我心中折射出的影像，是我心中所想。妈妈看到我这样，欣慰地说：“我家女儿懂事了。”
多留意身边的事务，经过那次的开端，“心中所想，心中所画。”这句话一直回荡在我心中，成为了我画画道路上的恒久开端。
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