拟人。
作者以一滴水的名义,运用第一人称的叙述口吻,通过一滴水的视角来看丽江古城,以一滴水自述自己在丽江古城的所见所闻,让一滴水来替自己思考、说话。
通过拟人化的描述,向读者展现了丽江古城的自然景物和人文风情。这样写,便于作者在描绘丽江古城的美景的同时,巧妙地融入自己的情感,能带给读者强烈的现场感。
课文分段:
第一部分(1-5):叙述一滴水经历漫长的黑暗与等待后,游览丽江的情形。着重展现丽江古城的自然风景之美。
第二部分(岁举6-10):叙述一滴水再次醒来后,游览丽江的情形,展现了丽江古城的建筑之美。
第三部分(11-14):叙述一滴水经历玉河中的徘徊后游览丽江的情形,展现丽江古城的民俗芹宽之美。乎首碧
第四部分(15、16):交代一滴水离开丽江,奔向大海。
写作背景:
2012年,阿来到甘肃武威作关于藏文化圈边缘区的一些相关调查工作,武威之行结束后又到了丽江。丽江市人民政府听说作家阿来到了当地,就邀请他写一篇关于丽江的、适合中小学生阅读的文章。《一滴水经过丽江》就是应丽江当地政府此次邀请所作。
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