小学四年级英语教材的内容主要包括哪些方面小学四年级英语教材的内容主要包括以下几个方面：一、语言知识和技能1.词汇。在小学四年级英语教材中，要求学生掌握600多个单词，其中包括生搭神词300多个，常用词300多个。这些单词是逐步增加的，前面几册书中出现的单词在后面的书中也会再次出现。这样不仅可以使学生不断巩固所学的单词，而且可以使学生逐步建立起一个完整、丰富的单词量。2.句子。小学四年级英语教材中出现的句子有各种形式，如问句、答句、感叹句、命令句、疑问句、陈述句、祈使句等。这样不仅能够使学生逐步掌握各种句子的形式，而且能够使学生在实际运用中得心应手。3.语法。小学四年级英语教材中出现的语法项目有各种形式，如人称代词、物主代词、名词性物主代词、动词、动词时态、情态动词、代词性物主代词、各种介词、冠词和数词。这样不仅能够使学生逐步掌握各种形式的表达方式，而且能够使学生在实际运用中得心应手。4.语音。小学四年级英语教材中出现的单词和句子都是常用的，所以要求学生能够正确地掌握这些单词和句子的正确发音。这样不仅能够使学生在实际运用中得心应手，而且能够使学生逐步养成良好的英文发音习惯。5.阅读。小学四年级英语教材中出现的阅读材料有各种形式，如对话、故事、诗歌、短文、广告等。这样知誉亏不仅能够使学生逐步掌握各种阅读材料的形式，而且能够使学生在实际运用中得心应手。6.写作。小学四年级英语教材中出现的写作材料有各种形式，如日记、信件、报告、应用文等。这样不仅能够使学生逐步掌握各种写作材料的形式，而且能够使学生在实际运用中得心应手。二、情感虚逗态度和学习策略1.情感态度。小学四年级英语教材中出现的情感态度包括了认真学习英语的态度、喜欢英语的态度、乐于助人的态度和勤奋努力的态度。这样不仅能够使学生逐步养成良好的英语学习习惯，而且能够使学生在实际运用中得心应手。2.学习策略。小学四年级英语教材中出现的学习策略包括了听力训练、口语训练、阅读训练和写作训练。这样不仅能够使学生逐步养成良好的英语学习习惯，而且能够使学生在实际运用中得心应手。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
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