1、教学目标：学习“缘”这个生字；升功读懂诗句意思，理解古诗内容进而感受庐山的优美风景；领会诗歌的意境，体会诗人富有哲理的诗极商具统露油英般境句。2、教学过程万：激发情趣，导入新课；了解诗人，理解题意；精读古诗，理解诗意；吟诵古诗，品悟诗境。总待侵感车供结：《题西林壁》这首古诗，不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景色的赞美，更包含了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。3、作业：背诵、默写《题西林好雨肉抗壁》；结合生活实际，都茶粮着三娘部茶看起轮说说你是怎么理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗的意思。4、教学反思：古诗的学习主要通过“读、品、说、赏”几个方面进行，紧紧抓住“横、侧、远、近、高、低”几个词香米过精茶掌权，放手让学生自读感悟，在反复诵读中感悟诗的意境，体会诗人情感，领悟诗歌深刻的内涵，从而受到启迪承明束。
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