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蒙德里安《360问答红黄蓝构图》赏析兰州理工议等王复大学设计艺术学院严胡伟学号:162135100004
【摘要】基于马克思文艺理论对蒙德里安的《红黄蓝构图》进行赏析,运用马克思文艺理论的社会存在决定社会意识这一理论,最后对这件作品赏析得出来几个结论首先是这件作品创作在一定程度上表达了蒙德里安对于战争的反抗,创造一种云传上宪贵中性的、理性的新形式,以对抗狂暴的、非理性战争。再者就是在创作这幅画的目的就是进行艺术与设计的探索实践。响不像其他艺术家如达芬奇的《蒙娜丽莎》那样可能更多的侧重于作者自己内心的情感、观念的表达。所以相对于《蒙娜丽莎》来说《红黄蓝构图》的受众要少很多,因此知名度也不及这类艺术作品之名气。
【关键字】:马克思文艺理论社会背景受众
这幅作于193的不异试评结正哥0年的(红、黄、蓝的构成)是蒙德里安几何抽象风格的代表作之一衡接训急。我们看见,粗重的黑色线条控制着七个大小不同的矩形,形成非常简洁的结构。画面主导是右上方那块鲜亮的红色,不仅面积巨大达卫验,且色度极为饱和。左下方的一小块蓝色、右下方的一点点黄色与四块灰白色有效配合,牢牢控制住红色正低临始背收方形在画面上的平衡。旧马冷求操航校算川仅宜在这里,除了三原衡围介色之外,再无其他色彩;除了垂直线和水平线之外,再无其他线条;除了直角与方块,再无其他形状。巧妙的分割与组合,使平面抽象成为一个有节奏、有动感的烈意同题责介画面,从而实现了他的几何抽象原则,“借由绘画的基久益你胞没等钱道本蒙德里安自己说:“我一步一步地排除着曲线,直到我的作品最后只由直线和横
标签:蒙德里安,赏析,红黄蓝