干部考察谈话要有客观评价，也要有主观点评，在对德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察以后，要对干部具体各项指标的等次情况进行综合评价，最后得出更加全面、客观的考察情况。举例如下：
“考察人要掌握考察对象及其单位的基本情况，包括考察对象的基本情况、社会关系和工作情况，从而保证在谈话时有的放矢，抓住重点。
对考察对象的背景材料，如干部档案、以往的干部考察材料、年度工作总结、述职报告、分管工作状况，纪检监察部门提供的情况、民意情况，以及干部发表的文章、理论测试的成绩等等要进行了解，做到心中有数，以便在谈话中处于主动锋逗神地位。
谈话对象都是说被考核干部的好话、套话，不敢说或者避用提出缺点的词语，在考察中很难得到对考察对象的真实评价和建设性意见，考察干部的客观评价往往不够全面、不够客观。考察组考察时可以结合考察对象的岗位情况听听考察对象对自己的评价和对工作的想法；
也可以深入到家里、邻里和单位进行走访调查。收集干部多方面的、生动的、活的第一手材料，准确了解考察对象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真实信息，对于提升干部考察的质量，有着十分重要的意义。”
扩展资料：
谈话考察是干部考察最常用、最有效，也是最基本的方法之一，少数考察人员不讲究谈话的方式、方法，缺少必要的引导和交流，使谈话人反映不出深层次的问题；部分考察人员知识面不广，特别是对社会学、心理学、身体语言学等方面的知识理解不深、掌握不透。
导致在谈话考察中方法简单、缺乏技巧。如何解指做决由于谈话质量不高而导致考察失真的问题，充分运用和发挥谈话技巧在干部谈话考察中的作用，是解决考察失真的重要途径之一。
考察人在干部考察中把握运用好谈话技巧，发挥出谈话技巧在干部考察中的作用，对于真实了银亏解、掌握考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况和工作、生活、社交三圈的表现，有着事半功倍的效果。
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