在日常生活中，很多人在闲暇时光都会选择读一些有意义的书籍，那么多读书有什么好处呢？接下来有小编为大家整理关于多读书的好处，希望能够帮助到大家。
著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
提高孩子的写作能力
因为读的书多了，孩子的心中自有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，如此，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书，是孩子写作做好的修炼。
开拓孩子的智力发展
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
培养出孩子无形的气质
多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
增加孩子的知识面
每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
激发孩子的语言能力与交际能力
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
注意事项
不是所有的书都可以让孩子读，暴力等等书籍一定要让孩子远离
不要强迫孩子读书，更不要用打骂的方式逼着孩子读书，那样会适得其反。
一、多读书可以提高我们的创新能力。
有人说：读书就是在和大师们对话。确实是这样的，多读书，特别是读一些教学方面的书，就常常会惊叹“原来还可以这样上”。
“我怎么没想到呢”。所以经常去读些书，你在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，这也是新课程理念所提倡的。
二、多读书有利于更深入地钻研教材。
多读教育书籍，有了更深厚的教育理论作支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的。让我们在教学过程中更加的应用自如。
三、多读书会提升教师气质，伸展教师个性。
既然新课程理念是培养有个性的学生，那么首先我们教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。我们每个人也应具有自己的风格，但是前提是要多读书，从书中慢慢积累，慢慢摸索出自己的独特之处。
四、多读书会促进自己的教学反思能力，关注课堂细节。
教师是否愿意花时间反思自己的教学工作，是教师是否具有专业素养的标志之一。而会不会反思，对青年教师来说也是一个问题。多读书，在读书过程中肯定会有自己的想法，那就应该及时地记录下来。对教师而言，能否以“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。在反思的过程中，我们的教育智慧也随之不断增长。因此，我们要逼迫自己勤于阅读和思考，为了更好的反思自己的教学。阅读教育书籍还有一个好处就是可以让你更加关注课堂的细节。
对子女的影响，陪伴孩子成长最重要的角色就是妈妈，而在日常生活中影响孩子最深的也是妈妈，所以对于孩子的成长来说不仅教育对孩子来说非常重要，生活习惯，爱好也是至关重要的。作为一个妈妈可以做一个爱读书的妈妈，这不仅使自己养成了一个喜欢读书的好习惯，也影响这下一代去读书，修身养性。尤其对于小孩子来说，心性还没有定下来，也非常需要一个生活中的导师，去指引他健康成长。
放飞灵魂，读书对于家庭主妇来说无疑是最好的享受，在百般忙碌之后，在闻过了浓郁的油烟味之后，更加需要一本好书来慰藉自己，总是希望能在书的海洋里找到属于自己的天空，放飞自己的理想和灵魂。也许平时在生活中的我们对于现在的状态不太满意或者是很不满意可是发现我们无能为力时，喜欢读书的我们只能沉浸在那四四方方的书本中让它带着我们飞翔到远处，把我们的理想告诉天空。所以这时候的一本书可能是我们的挚友，让我们的灵魂和天空有一个交界处。
自我调节，减轻压力。在生活中我们经常见到爱抱怨的，爱诉苦的女人，也就是我们经常说的怨妇。让我告诉你，她绝对不爱读书。爱读书的女人会调节自己的心情，把自己的良好生活氛围影响给别人，而不是整天怨天尤人，也不是爱读书的女人每天都是快乐的，只是她会把书本当做挚友来倾诉，或者去全神贯注的读书，分散自己的思绪，也会试着把自己的不愉快，愤怒变为文字来倾诉，减轻自己的压力。所以说爱读书的女人往往有着不一样的气度。
提高自己的写作能力，会写东西的女人是优秀的。有时候你也不要因为她没有把情绪写在脸上而说她不够坦荡，那证明她把她的情绪交给了文字。爱读书的女人她的词汇量比较丰富，所以她写出来的东西就别有一番风味。写作能力的提高，也就意味着人格魅力的再一次升华，不管在生活还是在工作方面都发挥着巨大的作用。
增加自信，提升自身魅力。爱读书的女人不仅眼界比较开阔，更有广泛的知识量，也进一步的扩展了自己的朋友圈。有时候也会因为爱读书而有广泛的只是受到他人的青睐和赞扬，从而光芒万丈。经常读书的女人有着不一样的气质，由内而外的散发着迷人的魅力。喜欢读书的女人的气质与外貌长相没有关系，只是纯粹的影响力，靠自己腹中的诗书。
独立自主个性，爱读书的女人一般都有良好的生活习惯，有自己的主见和爱好。爱读书的女人总是喜欢严格要求自己，有着自己独特的个性，凡事都有自己的见解，典型的时代新女性。
当今社会科技高度发达，已经进入了前所未有的信息时代。人们了解外界的渠道纵横交错，内容丰富多彩；早就让那个以纸张和广播做传媒的时代成为尘封的往事。面对来自外界五花八门的诱惑，现在很多孩子关注的是看什么样的动画片，玩什么样的网络游戏，穿什么样的品牌服装，用什么样的名牌手机。让孩子多读书成为父母心中的渴望，而多数孩子认为只要能完成学业就万事大吉；阅读课外书会浪费时间。特别是那些整天徘徊于网吧游戏厅的孩子们，更是早已不闻书墨香，不知书籍为何物了。
俄罗斯文学巨匠高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上。”高尔基五岁父亲去世，自幼家境贫寒，上学时常穿母亲和外祖母的旧衣旧鞋，因此常常引来同学们的嘲笑。他为了上学，有时甚至要捡破烂换钱。就是这样一个苦孩子，高尔基却从来没有放弃过任何学习的机会，一直把读书当作人生的最大乐趣。书香缀满了他的成功之路，也书写了他辉煌的人生。
中国自古也有：“读书破万卷，下笔如有神”之说。书籍能够丰富人生，是人类的良师益友。一般来说，一个热爱阅读的人比较容易成为学习优秀的人。当然，也有另外，我们也能看到一些喜欢读言情小说和武侠小说的学生，把学习搞得一团糟。其实，这些人往往读书只关注故事情节，领会那些低俗的内容，却没有做到去除糟粕，汲取精华。这样读书是没有意义的，也不是良好的阅读习惯，良好的阅读习惯必然是包括对阅读内容的有效选择。读书并不是开卷必有益的，我们还必须关注开什么卷，也就是在孩子各个年龄段，必须对孩子阅读的内容进行引导，这是一个重要的问题。不是只要读书就好，而是不仅要读，还要读那些内容健康的、恰当的、合理的、科学的读物。这就是所谓的——多读书，读好书。
现在的孩子们，生活在物质极大丰富的时代，家庭条件一般都很好，家长因为溺爱一般都会满足孩子的要求。所以那些变形金刚、四驱车、芭比娃娃都不在话下，纷纷被孩子们收入囊中。当家长引导孩子读书时，往往忽略了选择，由着孩子的性子，抱着只要他肯读，选什么无所谓的态度。让那些漫画书、玩具书堂而皇之地走上孩子的书架，这样的读书于孩子是没有实际意义，只会浪费孩子的学习时间。当然，我们并不是一味地反对孩子读漫画和游戏杂志，只是说读这些东西绝对不能占用孩子阅读的很大分量，因为那样会使孩子只喜欢读那些好玩和浅显的东西，而不肯下气力去读对人生更有益的经典名著。
读书是一种习惯，是一种生活方式。一个养成了读书习惯的人，他的精神生活会变得十分充实，他会跨越时空，纵横世界。让我们把每一个正在成长的孩子都引导到热爱读书的光明之路上来吧。
一、读书可以使人开阔眼界，增长知识
从小学到大学，我们从教科书上学到了不少知识，但教科书上的知识对于浩瀚的知识大海来说，只是凤毛麟角，还有很多知识是我们在书本上根本就学不到的，只有走出课本，去读更多的'书，才会认识很多奥妙的、怪异的、神秘的、没有见过的东西；才会更加深刻地理解课本上讲得原来是这么回事；有很多以前不懂的问题也会迎刃而解，以前想不开的事也会不攻自破，这时才会认识到知识的力量是无穷的，才会知道原来读书会开阔眼界，学到更多的知识。
二、读书使人明智
多读书、读好书，使人见识宽广，知识使人产生智慧，人们又可以利用智慧去解决生活中遇到的难题，可以利用智慧去战胜自己的对手，也可以利用智慧发明创造，所以多读书使人聪明。
三、读书有利于写作
“读书破万卷，下笔如有神”，只有书读得多了，胸中才有才气，有了才气，才会下笔成文，如行云流水。正如有人说这个人肚子里墨水多，有的人胸无点墨就是这个道理，如果不多读书，胸中无学问，去写什么，怎么写，那只能是抓耳挠腮，惹自己烦恼，还不如自己多花点时间去读书，读更多的书，就是照猫画虎也能画出个样来，所以读书的好处不言而喻。
四、多读书可以陶冶人的情操
读书可以使人快乐，可以使人身心愉悦，可以使人身心健康。如，我们在读书的时候，有时会不由自主发出叹息声；有时会不由自主地笑出声来；有时又会哭起来，这都是自己的思想和作者发生了共鸣，这也正是我们所说的知识的力量，这也是读书的好处。而且所有的书的内容，都来自于我们的生活，我们的悲喜哀乐都会通过写书、读书表露出来，使自己的精神压力得到释放，从而使自己身心健康。
五、读书使人明史
我国有着五千年的文明史，如果不去读先辈给我们留下来的千古史书，我们怎样去了解我们的国家的发展史，不了解我国的发展史，又怎样继承和发扬我国遗留下来的文化财富、精神财富、和优良传统？因此，读史使我们认识我们的国家，更加热爱自己的国家，把悠久的文明和光荣传统发扬光大。
六、读书使人提高修养
人类从愚昧落后无知到文明聪慧先进，这都与我们学习科学文化知识有着密切的关系，读书使我们学会怎样讲卫生，怎样待人接物，怎样讲礼貌，怎样团结别人等，所以多读书、读好书会使人思想高尚，提高自身修养。因此，多读书、读好书，使人受益匪浅。
一、课外阅读丰富孩子的生活
二、课外阅读开拓孩子视野。
课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
三、课外阅读陶冶了孩子情操。
孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”
四、课外阅读提高了孩子的写作能力。
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
五、课外阅读让孩子形成了能力。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
六、培养孩子的阅读习惯。
课外阅读可以提高孩子的写作能力；课外阅读可以提高孩子的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理；课外阅读可以使孩子的知识得到积累；课外阅读给孩子带来了智慧的源泉和精神的力量；课外阅读能使孩子明白事理，增强能力，让孩子学会做人，学会做事。
孩子们你们是最棒的！加油！每个孩子都是最厉害的！相信你们自己一定行！
陶冶情操
学生通过课外阅读，可以知道古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；知道近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；知道雷锋是怎样助人为乐的……从而使自己的思想和境界得到洗涤和净化，也为自己树立远大的理想打下深厚的基础。因此，读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响，“一本好书，可以影响人的一生。”
培养气质
多读书的孩子，他的言谈举止会显示出一种气质，这种气质将会伴随孩子的一生，读得万卷书，孩子所接触的层面就会比较广，在与人交谈时也不会畏手畏脚，胸无点墨。
增加孩子知识面
每一个孩子都是一块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。而孩子读的书多，在一些较难的学习领域，他就会培养出接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
提高写作能力
读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助学生巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力。“读书破万卷，下笔如有神”，阅读扩大了学生的阅读面，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取文中的精华，掌握更多的写作方法和技巧，并将之运用于自己的作文中，从而有利于学生在写作中言之有序、言之有物。
提升理解力
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和注意力也可以在不知不觉中养成。
开拓智力发展
读书少的孩子，学习起来会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”读书多的孩子，当他思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，因此他的钻研能力就会相对提高很多。
培养表达能力
多读书的孩子，接触各种文章内容，对于书中人物的言语、行为，孩子会思考为什么这么说、这么做，这样一来，他的思考能力、解读能力得到培养，表达能力就自然得以培养和提升了。
激发交际能力
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱，即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。而读书多的孩子，语言能力强了，那么他在人际交往过程中，可以与人进行更有效的沟通与交流，从而激发其培养出良好的交际能力。
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