前言
在西方国家，发生过两次思想领域的大革命，那就是14世纪的文艺复兴和启蒙运动，许多人曾认为文艺复兴和启蒙运动这两次对于思想文化领域的革命并无差别，因为他们都是对人们的思想进行革新的，对于思想进行解放性的革命，甚至有人根本分不清这两次革命。
但是两次革命之间究竟有什么细微的差别呢？它们又有那些值得我们后世去学习的呢？今天我们将对这个问题进行探讨。
文艺复兴与启蒙运动，两次起源于不同的国家之间，在不同的历史背景的影响下，这两次文化运动他们产生的原因不同，他们的主张者宣扬主张使用的手段不同，两次革命宣扬的内容也不同，因而产生的影响也有一定的差别。
文艺复兴和启蒙运动的起源地
文艺复兴的产生在大约13世纪末，文艺复兴的结束在资本主义革命的开始。文艺复兴开始的初期是在意大利发源流行起来的。当时的意大利还是由城邦和领地组成的松散的政治群落。因此可以说意大利还算不上一个统一的政治整体。随着文艺复兴的不断发展，经由商业往来的相互来往，文艺复兴又在经济的往来中被不断的传播，又在西班牙，德国，法国和英国逐渐盛行，并且文艺复兴的思想也在这些国家不断的进行发展。
而启蒙运动产生于17世纪的英国，随后在英德等国家逐渐传播开来。除此之外，在荷兰、意大利等西方国家也有了启蒙运动的产生和发展。但后来法国之所以能成为启蒙运动的中心，就是因为法国的启蒙运动比其他国家后来发展的革命影响力更强，号召力更大，而且有很强的战斗性。巴黎在后来更是成为了启蒙知识的中心，法语也更是成为了一种共享的语言。启蒙运动还未轰轰烈烈的法国大革命起到了理论指导的作用。因此，法国的启蒙运动更具有代表性。
文艺复兴和启蒙运动产生的原因不同
首先，从文艺复兴的起源地意大利来说，意大利当时处于贸易中心的地中海沿岸，因而那里兴起了手工业城市经济得到了发展，在那里也最早的产生了资本主义的萌芽。当时主要是因为将伊斯兰教奉为国教的奥斯曼帝国对意大利的入侵，把许多的与古希腊和古罗马文化相关的书籍典藏，以及那些文艺和知识从东罗马帝国带到了意大利本土，使得当时的意大利人对古罗马的艺术、文学等叹为观止，也使得意大利人对古罗马的艺术文化成就十分的向往。
再加上意大利相对于其他那些欧洲各国，距离东方较近，意大利的人们也更早的接触了东方的文化，尤其是马可波罗写的《东方见闻录》，使得当时意大利的人对东方世界的艺术和文明有很强的探索的欲望。 最重要的是，教会长期的对人们进行思想控制，导致新兴的资产阶级对其极为不满。再加上黑死病当时在欧洲流行， 平民们也发现神并不能给他们带来一切的平安和健康，那些神们也根本无法阻止病毒的肆虐，于是就连平民们也对神学产生了怀疑。意大利的众多优秀人才先后发表了自己的作品，掀起了文艺复兴的大潮。
启蒙运动最早发源于英国，当时的英国资产阶级的力量逐变强大，当时的封建制度对资产阶级的发展产生了阻碍，当时的自然科学也有了很大的进步，科学技术也逐渐的发展，资产阶级越来越想摆脱封建专制的统治制度。再加上教会对人们进行的长期性的压迫，于是在思想领域就开始了对专治制度和教会的反抗。
在法国思想家伏尔泰的领导之下，活动进行的轰轰烈烈，甚至成为启蒙运动的中心，同时法国也涌现出了一批优秀的启蒙运动的人才。 随着欧洲各国资产阶级的发展，以及英国，法国的影响，欧洲各国也逐渐有了启蒙运动的产生和发展。除此之外，启蒙运动也在一定程度上受到了受到文艺复兴的影响，在一些方式方法上也为启蒙运动提供了参考。
文艺复兴和启蒙运动宣扬的内容不同
文艺复兴中宣扬的内容主要是对解放每个人的天性， 他们呼吁人的天性能够更加的自由，而不是受到许多的限制和约束，他们提倡人们去寻求自己的快乐，他们将矛头直接指向了中世纪一直奉行的禁欲主义，反对教会对人们思想上束缚。他们主张反对神的权利，主张追求人自身的权利。
文艺复兴的倡导者们想要打破当时的权威宗教神学，想要摆脱神的意志对于人们思想的绝对性的控制，他们认为每个人的思想也应该是自由的。当教会给人们的思想装上了枷锁之后，每个人的天性受到了压制，生而为人的自由，也就受到了侵犯。文艺复兴宣扬的更多的是对思想的解放，想要打破宗教中对神的主张的主导地位，想要打破神权，想要打破神权对人们思想领域和精神领域的禁锢。
反观启蒙运动，对人权的关注度大大提升，并且提出了 “个人权利不可侵犯” 的观点，也成为人人应当去奉行的原则。相对于依赖以前的文化进行复兴，他们更加支持文化的发展，启蒙运动提出了回归自然的口号，他们提倡对文化素养的提高，他们提倡人们学习自然科学等文化知识，号召人们摆脱愚昧，他们反对权威。
启蒙运动在政治方面有了一套全新的构想，甚至制定了一套先进的政治体系和管理观念，比如如今大多数西方国家所奉行的“三权分立”制度，就是受到了启蒙运动的影响。并且当时的通过自己的新主张，形成一种全新的政治制度，一种能够满足资产阶级发展，能够促进工商业发展的政治制度。
文艺复兴和启蒙运动采取的手段不同
文艺复兴，他采取的手段是弘扬古代希腊和罗马的文化，还有就是通过文艺创作，宣扬人的精神。大多数是以文化创作的形式，创造出一些先驱性的文化作品，希望对人们的思想进行解放， 但是文艺复兴还是在宗教的辅助下进行的，并没有将自己产生的文学艺术独立于宗教带来的影响，文艺复兴从本质上来说，并没有产生一套完整的理论体系，因此文艺复兴并没有从根本上动摇人们的思想，没有从根本上解决宗教对于当时的人们的影响。
启蒙运动尝试用得到的经验和经过科学的思考，用科学和知识让人们摆脱宗教对思想上的束缚，达到思想上的启蒙。启蒙运动的主张者们除了抨击封建制度和万恶的宗教束缚更提出来了一种全新的政治体系的构想，或者说是政治思想运动已经不仅仅是一种文学性的运动。法国大革命更是以实践的方式使启蒙运动得到了实际的应用。大革命使得理论在现实中付诸实践，使得启蒙运动有了更深程度，更广泛的影响。法国大革命中，这些启蒙思想者对法国大革命群众的思想解放，使得革命者们的行动更为坚决，他们的目标更为明确，使得启蒙运动，真正的成为了行动的纲领。
文艺复兴和启蒙运动宣扬不同的理论
文艺复兴的代表人物在文学方面有：但丁，他的代表作《神曲》以一种文化创造的方式抨击了当时的教会对人们的裁统治，揭露出了教会的统治的黑暗；乔万尼.薄伽丘，他的《十日谈》被人们所熟知，《十日谈》对宗教统治的守旧观念，以及宗教统治的腐化进行了批判；还有思想家莎士比亚，他的许多作品都被判了社会中统治的黑暗与丑态，宣扬了人性的美好。他们宣扬人文主义，呼唤人的精神权利，批判旧的宗教思想。
在美术方面的代表人物有：达芬奇，拉斐尔.桑西等人。达芬奇，他的代表作《最后的晚餐》让人们去深思；拉斐尔.桑西，他的代表作有《草地上的圣母》；米开朗琪罗.博纳罗蒂，他的代表作有《酒神巴库斯》，他们用绘画和雕塑等方式体现人的美好，展现人文主义的思想。
启蒙运动的主要人物有：孟德斯鸠，他是资产阶级国家的理论学说的敲门人，他提出了“三权分立”的学说，极力反对君主专制，认为法律的制定应该本着理行的精神，《论法的精神》就是他经典的代表作，《论法的精神》中他将自己的想法淋漓尽致地表达出来。
伏尔泰，他认为应该法律面前人人平等，他认为人的批判精神是天生就存在的。伏尔泰代表着法国大革命的旗帜和方向。伏尔泰所宣扬的那些理论，在实际上影响了法国大革命的发展，更是成为了法国大革命中的灵魂。伏尔泰所倡导的平等，在法国中的影响更为广泛。
启蒙运动的思想主张更是对《人权宣言》的颁布有着非常直接，而且重大的影响，这就使得启蒙运动的思想主张，使得“人身自由，权利平等”的原则以一个更有代表性的方式向全世界宣告。
文艺复兴和启蒙运动造成的影响有一定的差别
文艺复兴运动，提出了人的个性，认为人的行为应该是自由的，他提提出了创造力应该被解放，促使人们有更多的创新精神。文艺复兴运动，让神学和宗教的神秘主义受到了抨击，对宗教改革运动有了很大的影响。文艺复兴运动，，让哲学有了发展。文艺复兴运动，它对于迷信有一个很好的打破作用，它促进了人们思想的革新与解放。文艺复兴时期，还有大批的艺术品和惊世骇俗的文学著作现世。
启蒙运动为未来资本主义社会构建有着非常大的作用。启蒙运动开启了民众对自我权利的认同，也为以后的民族解放斗争和反压迫斗争的践行做出了很大的贡献。 同时，启蒙运动也为促进了近代科技的进步。它相对于文艺复兴的更加进步性，在于他提出了一套能够为自己的思想证明理念的哲学理论，为自己提倡去推翻的理论提出了一套改革方案。启蒙运动是一次民主性的革命。
文艺复兴是启蒙运动的先驱，而且，启蒙运动的进行，为当时美国进行的独立战争和法国资产阶级大革命都有着十分重大的影响，更是为这些革命的爆发提供了思想的指导，推动了民众政治权利意识的产生与发展。文艺复兴和启蒙运动这两次思想文化的革命虽然有些许的区别，但是仍然有很多的共同点，都为日后的制度建设、思想进步、科学进步、文化发展作出了巨大的贡献，为人民寻求自己的权利，为日后的民族解放都产生了巨大的影响。
时至今日，文艺复兴和启蒙运动中的先驱仍然有很多值得我们去学习的地方。他们的敢为人先，敢于打破权威，勇敢的提出自己的诉求，勇于创新的精神仍然值得我们去借鉴和学习。时代在不断的向前发展，所以就需要不断的抛去旧的，不合时宜的东西，就需要不断的发展，不断的进步革新，进而迎来更好的发展。就算是身在当代的我们也要敢于打破陈旧，敢于对不平等和压迫说：“不”。
文艺复兴和启蒙运动是一种打破束缚，打破权威的资产阶级革命，他们在思想领域的号召，也为现实中的实践有着巨大的引领作用 。 虽然我们现在已经不用考虑去进行什么政治的变革，我们已经过上了自由、平等、富足的生活，但是生活的其他方面还是一直在革新发展，比如说科技，比如说教育，比如说交通，比如说基础建设。 我们也要不断的改变自己的思路，让自己的理念能够顺应不断变革的科技社会的发展，不断的批判继承，不断的创新，敢为人先，勇于去接受新出现的先进的科技和文化等，让未来的生活更加的美好。
参考文献
《 什么是启蒙运动 》 《世界近代史》
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