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求初一上册有理数绝对值的练习题(100道)

2024-02-04 21:58:41 编辑:join 浏览量:627

问题补充说明:不要太弱智的,,,要难一点的,,,要有答案,,,出的题不能有错!!!!!谢谢!!!跪求!!!

求初一上册有理数绝对值的练习题(100道)

有理数练习题

鉴于部分学校可能会举行入学实验班概江专的选拔考试,可能会涉及到初一的部分内容。我们特地选编了这份由理数练习题,供同学们练习,难度可能高于一些选拔考试的题目(有理数部分)。这份练习题也可以作为初一学习后有理数后使用。

一填空题

1.-(-)的倒数是_________,相反数是__________来自,绝对值是__________。

2.若|x|+|y|=0,则x=__________,y=__________。

3.若|a|=|b|,则a与b__________。

4.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系,那么到点100和到点999距离相等的数是_____________;到点距离相等的点表示的数是____________;到点m和点–n距后千罪达宗离相等的点表示的数是________。

5.计算:=_________。

6.已知,则=_________。

7.如果=2,那么x=.

8.到点3距离4个单位的点表示的有理数是____________360问答_。

9.________________________范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数3.142。

10.小于3的正整数有_____.

11.见该边位如果m<0,n>0,|m|>|n|,那么m+n__________0。

12.你能很快算出吗?

为了解决这个问题,我们考察个位上的数为5的正整数的平方,任意一个个位数为5的正整数可写成立大川负士10n+5(n为正整数),即求的值,试分析,2,周导清应按加革格低3……这些简单情形,从中探索其规律。

⑴通过计算,探索规律:

可写成;

可写成;

可写成;

可写成;

………………

可写成________________________________

可写成__________抓负它服滑配仅非______________________

⑵根据以上规律,试计算=

13.观察下面一列数,根据规换名常么风鱼苦众增急律写出横线上的数,

外护短列-;;-;;;;……;第2003个数是。

14.把下列各数填在相应的集合内。

整数集合:直析费绿换示晚错补{……}

负数集合:{……控供具毫弦}

分数集合:{……}

非负数践汽三某集合:{……}

正有理数集合:{……}

负分数集合:{……}

二选择题

15.(1)下列说法正确的是()

(A)绝对值较大的数较大;

(B)绝对值较大的数较小;

(怀困律州触灯用议搞C)枣唤卜绝对值相等的两数相等;

(D)相等两数的绝对值相等。

号毫起将死频妈该尼16.已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于()

A.-3a+b+cB.3a+3b+cC.a-b+2cD.-a+3b-3c

17.下列结论正确的是()

A.近似数1.230推和1.23的有效数字一样

B.近似数79.0是精确到个位点宜田直重搞的数,它的有效数字是7、9

C.近似数3.0324有5个有效数字

D.近似凳穗数5千与近似数5000的精确度相同

1歌观某8.两个有理数相加,如果和比其中任何加数都小,那么这两个加数()

(A)都是正数(B)都是负数(C)互为相抗争反数(D)异号

19.如果有理数()

A.当

B.

C.

D.以上说法都不对

20.两个非零有理数的和为正数,那么这两个有理数为()

(A)都是正数(B)至少有一个为正数

(C)正数大于负数(D)正数大于负数的绝对值,或都为正数。

三计算题

21.求下面各式链升的值(-48)÷6-(-25)×(-4)

(2)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)];

(3)120×();

(4)

22.某单位一星期内收入和支出情况如下:+853.5元,+237.2元,-325元,+138.5元,-280元,-520元,+103元,那么,这一星期内该单位是盈余还是亏损?盈余或亏损多少元?

提示:本题中正数表示收入,负数表示支出,将七天的收入或支出数相加后,和为正数表示盈余,和为负数表示亏损。

23.某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,哪天的温差最大哪天的温差最小?

星期一二三四五六七

最高气温10ºC11ºC12ºC9ºC8ºC9ºC8ºC

最低气温2ºC0ºC1ºC-1ºC-2ºC-3ºC-1ºC

24、正式排球比赛,对所使用的排球的重量是有严格规定的。检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下表:

+15-10+30-20-40

指出哪个排球的质量好一些(即重量最接近规定重量)?你怎样用学过的绝对值知识来说明这个问题?

25.已知;;

(1)猜想填空:

(2)计算①

②23+43+63+983+……+1003

26.探索规律将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:

246810

1214161820

2224262830

3234363840

……

(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.

(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于201吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由。

27.设y=ax5+bx3+cx-5,其中a,b,c,为常数,已知当x=-5时,y=7,求当x=5时,求y的值。

有理数练习题参考答案

一填空题

1.4,-,.提示:题虽简单,但这类概念题在七年级的考试中几乎必考。

2.0,0.提示:|x|≥0,|y|≥0.∴x=0,y=0.

3.相等或者互为相反数。提示:互为相反数的绝对值相等。

4.549.5,,.提示:到数轴上两点相等的数的中点等于这两数和的一半.

5.0.提示:每相邻的两项的和为0。

6.-8.提示:,4+a=0,a-2b=0,解得:a=-4,b=-2.=-8.

7.x-3=±2。x=3±2,x=5或x=1.

8.-1或7。提示:点3距离4个单位的点表示的有理数是3±4。

9.3.1415-3.1424.提示:按照四舍五入的规则。

10.1,2.提示:大于零的整数称为正整数。

11.<0.提示:有理数的加法的符号取决于绝对值大的数。

12.=5625=100×5×(5+1)+25;=7225=100×8×(8+1)+25;

=100×10×(10+1)+25=11025.

13.,,.提示:这一列数的第n项可表示为(-1)n.

14.提示:(1)集合是指具有某一特征的一类事物的全体,注意不要漏掉数0,题目中只是具体的几个符合条件的数,只是一部分,所以通常要加省略号。

(2)非负数表示不是负数的所有有理数,应为正数和零,那么非正数表示什么呢?(答:负数和零)

答案:整数集合:{……}

负数集合:{……}

分数集合:{……}

非负数集合:{……}

正有理数集合:{……}

负分数集合:{……}

二选择题

15.D.提示:对于两个负数来说,绝对值小的数反而大,所以A错误。对于两个正数来说,绝对值大的数大,所以B错误。互为相反数的两个数的绝对值相等。

16.A.提示:-a+b-(-c)-(a+b)+(b+c)-(a+c)=-3a+b+c

17.C.提示:有效数字的定义是从左边第一位不为零的数字起,到右边最后一个数字结束。18.B

19.C提示:当n为奇数时,,<0.当n为偶数时,,<0.所以n为任意自然数时,总有<0成立.

20.D.提示:两个有理数想加,所得数的符号由绝对值大的数觉得决定。

三计算题

21.求下面各式的值

(1)-108

(2)19.提示:先去括号,后计算。

(3)-111.提示:120×()

120×()

=120×(-)+120×-120×

=-111

(4).提示;

=1-+

=

22.提示:本题中正数表示收入,负数表示支出,将七天的收入或支出数相加后,和为正数表示盈余,和为负数表示亏损。

解:(+853.5)+(+237.2)+(-325)+(+138.5)+(-520)+(-280)+(+103)

=[(+853.5)+(+237.2)+(+138.5)+(+103)]+[(-325)+(-520)+(-280)]

=(+1332.2)+(-1125)

=+207.2

故本星期内该单位盈余,盈余207.2元。

23.提示:求温差利用减法,即最高温度的差,再比较它们的大小。

解:周一温差:10-2=8(ºC)

周二温差:11-0=11(ºC)

周三温差:12-1=11(ºC)

周四温差:9-(-1)=10(ºC)

周五温差:8-(-2)=10(ºC)

周六温差:9-(-3)=12(ºC)

周日温差:8-(-1)=9(ºC)

所以周六温差最大,周一温差最小。

24、

解:第二只排球质量好一些,利用这些数据的绝对值的大小来判断排球的质量,绝对值越小说明越接近规定重量,因此质量也就好一些。

25.

(1)(2)①25502500;提示:原式=

②原式=

=23×13+23×23+23×33+23×43+23×53+……+23×503

=23(13+23+33+43+53+……+503)

=8×

=13005000

26.

(1)十字框中的五个数的和等于中间的5倍。

(2)5x

(3)不能,假设5x=201.x=40.2.不是整数.所以不存在这么一个x.

27.y=ax5+bx3+cx-5,y+5=ax5+bx3+cx,当x=-5时,y+5=12.

-(y+5)=-ax5-bx3-cx=a(-x)5+b(-x)3+c(-x)

∴当x=5时,a(-5)5+b(-5)3+c(-5)=-12;

a(-5)5+b(-5)3+c(-5)-5=-17

标签:练习题,上册

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