问题补充说明：帮帮忙啊！！！详细点！！
that用法
pron.
1.那;那个,那人,那事,那东线求跑参下政功西
That'smyEnglishteacherov360问答erthere.
那边是我的英文老师。
2.(已被提到的)那个,那人,那事,那东西
Whotoldherthat?
那是谁告诉她那件事的?
3.前者
4.(用作关系代词的先行词)那,那个
Whatisthatwhichyouhavejuststuffedinto鲁教居林系底theplast烧钟帮逐击正问集iccup?
你刚才输塞在塑料杯里的是什手细下几翻企灯灯裂赵么东西?
5.(代替句中名词,夫评错讨械倍把周素印那避免重复)
Theoutputofsteelthisyear守她光斯洲hasincreasedby20%comparedwit磁理弱婷秋置hthatin1992.
今年钢产量比一九九抓意袁神频灯代限二年增长了百分之二十。
杨销此举希教根6.(用作关系代词,尽降止引导关系从句)
a.
1.那,那个
Thatbookisn'tmine.
那本书不额酸半困精此宣液种划是我的。
ad.
1.【口】那样,那么
Istheproblemthateasy?
问题有那么简单吗?
conj.
1.(引导名词从句)
Heexpressedthehopethatwewouldkeepintouchwi么消乙出冷thhisfirm.
他表示希望只煤我们与他的公司保持联系。
Myideaisthatweshouldactonhissuggestion.
我的意见是我们应当按照他的建议去办。
Thats情还常包父正当养回长罗heisstillaliveisarelief.
她干提还活着,这是令人感到宽慰的。
2.(引导状语从句,表示原因或理止诗光续回修收胜早由)因为,由于
Wearegladthatwehaveacco钱本跳mplishedanotherarduoustask.
我们都感到高兴因为又完成了一项艰巨的任务。
3.(引导状语从句,表示目的或结果)为了,以至于
Heisworkinghardthathecancatchupwiththeclass.
他努力用功,以便赶上班上同学。
4.(引导表示愿望,感叹的从句,主句常省略)
ThatIcouldstayathometoday!
今天要是我能呆在家里多好呀!
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