问题补充说明：五一作文主要是不太清楚这种作文用什么文体好如果是记叙文，用什么样的事例，和是写一件事还是多件事怎样自然的代入主题，结尾怎么写才能够显得有内涵，升华主旨
郭敬明在《夏至未至》中写到过,每个人都会有一个天使,在你最需要的时候陪你度过坎坷。这样的题目适合写记叙文,那么下面就得审题,确定写作对象。抓住“幸运”一词,它说明你接下来所写的人要给你带来幸运即快乐,而“幸运”本身有运气的成分在里面,且前面又360问答有“遇见”所以个人认为写那些生命中“必然的人”就有些不恰当了,譬如父母,但如果真想写他们,就得运用对比手法了,开头写你的低落状态,接着写你的父母怎样一次次关心保法你,让你幸运地重新拥抱阳县光,最后说假如没有父母的司值志创信衣测装关怀,我会怎样,当然不可乱白话。驾驭的好,再来点散文笔法,辞藻华美可以掩饰内在的漏洞,这或许有二类文的可能。请末特众很汽但这样风险不小,所以我建议写同学、老师还是靠得住的,要创新的话可以写一个陌生人,为飞比司众试轮食这个陌生人在你低落困惑时为你指点迷津,给你启迪,或在你要犯错误时给你敲响警钟,在你处于尴尬境地时,帮助了你又照顾到你的自尊…这样的文章你可以参考下素增想收侵玉《读者》《青年文摘》等。我这里举几个例子,《最美的善举》这篇阅读做过吧,文中的“络腮胡子”通过买炸蝉蛹等方式巧妙帮助了经济困难的住院病人一家,尽了一份力,对那家人来说不也是遇见你是我的幸运吗?再如《春光美》文中,春暖花开,公园中盲女孩因为无法看到自然之美而伤心时,一位老人用语言为她生动描述美景,进而让她认识到用心来感受世界,让她变得阳光乐观,文章最后才告诉人们这位老人也是盲人…对于盲女孩说,不也是遇见你是我的幸运吗?诸如此类,联系自身经历,不再多说相信你心中有数了,当然不能抄袭套作侵施初溶庆斗呦!至于最后成果如何,毕竟每材面研距治沙意儿镇钟基个人思维不同--看你功夫了,这样的文章写好应该在二类文上乃至一类文。最后给你较稳妥的那个角度的行文建议,其他也可类比:1还是建议写生活真事好。可以一件事行文到底,也可两件加以丰富,三件得加小标题,不要再多了。2写老师,在考试失利而萎靡时老师给你鼓励让你振作,在你的心浮躁而张扬时,老师使你清醒地认识自己;朋友在你参与某比赛时给你支持帮助你成功,在你孤独自闭时带你走出自我中心,在你失落无助时挽起你的手,给你希望,让你学会坦然面对一切。4写多事比喻开头再加小标题所属。写一件建议厂烧开头用题记点题正文景物描写,不要长,两行即可,接着交代我处于怎样不好(不幸)境地也不能长最多四行半,接着你的出现(遇见你)让我有了转机,进入主体部分把你选的写进去(又怎样幸运)结局再回首,反问无你又会…也可写景结束应开头。要多点题,以景色印心情,多想想你学过的方法。
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