问题补充说明：我的童年是在大海之滨过的，眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。 那时，我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我，永远象征着阔大，深远，庄严…… 我很少注意到或想到其他的颜色。 离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。 我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。 我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。 在怅惘迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅了起来! “落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它新的一代。 这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树:苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋芳草。“绿”把我包围起来了。我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。 我深深地体会到“绿”是象征着:浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望…… 绿，是人生中的青年时代。个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。我愿以这支“绿的歌”献给生活在社会主义祖国的青年们! 1.联系上下文解释词语。 目迷五色: 朔风: 层峦叠嶂: 萋萋: 突兀: 铺天盖地:2.蓝色象征着( )，红色可以代表( )，你还知道那些颜色可以代表着什么?--------------------------------------------3.“落红不是无情物”是什么意思?为什么把作者的心请渐渐隐的欢畅起来?------------------------------------4.从哪看出来“绿”把我包围起来了?在作者心中，这“绿”到底象征着什么?------------------------------------
1、目迷选继冷组弱蛋诗由什五色:颜色又杂又多，因而看不清楚。
朔风:北风。
朔风:形容阶革条宁季四介任径山峰多而险峻。
萋萋:形容草茂盛的样子。
突兀:停钟下突然发生，出乎意料。
铺天盖地:形容充满了整个天地，声势浩大，来势凶猛，到处都是。
2、忧郁、热情。绿色:活力。黄色:温暖。
3、落花并不无情，虽陨落但还是要保护未绽放的花朵。充满了张配温都力决顾球新的希望。
4、小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树:苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树似九白苗适普游零才，衬以遍地的萋萋芳草。
生机、希望。
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