赏能教育法创立者、作家。孜孜不倦的教育改革探索者,资深高校学生管理者与青少年心理研究者,以善激发青少年潜能与提升自主学习能力著称。曾任南京工程学院与南京应天学院学生处长等职,2010年创立赏能教育法,经数年实验与实践,在教育界已享有诸多声誉。
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