“病从口入”人人皆知，然而病从口入的媒介是手，因此注意手的卫生是预防疾病从口入的重要环节。
春季是传染病的高发期，阳光园借机举办了一次洗手操考核，小班是洗手操律动展示，中大班是洗手六步法会说会做，来增强幼儿讲究卫生的意识，养成好习惯。
洗手操考核正式开始，由院长讲述了洗手在生活中的重要性以及对我们身体健康的影响。
第一遍由各班老师带领幼儿做，第二遍由老师带领幼儿做洗手操，最后一遍由幼儿自己操作。
一遍又一遍深入幼儿内心，反复记忆，加强对洗手重要性的认识，熟记于心。
洗澡对我们大人来说，似乎是件极平常的事情，甚至可能是一天中最令人愉快的享受。可是对小宝贝而言，洗澡似乎并不那么受欢迎，小宝贝总是嚷嚷着不要洗。
你想过没有，是不是因为你过于紧张、手势太猛，弄疼过小宝贝？
是不是洗澡的时候，不小心让水跑到了小宝贝的耳朵、眼睛、鼻子里去过？
要想小宝贝乐于洗澡，养成良好的生活习惯，就得先让孩子不排斥洗澡，喜欢洗澡，甘愿洗澡。
其实用不着费尽手段又催、又哄、又骗，只要在宝宝洗澡的时候给他加点刺激、加点乐趣，宝宝自然会爱上洗澡。
这里就有一些“法宝”要告诉你：
1、给孩子买些造型肥皂供他选择。
为孩子准备一些造型可爱、特别的肥皂，每天洗澡前，让孩子选择今天想用的造型。
在水里有可爱的肥皂相伴，滑溜溜在身上滑来滑去，一定会制造出很多乐趣。
2、准备些洗澡玩具。
可在洗澡时玩的玩具非常多，尽量选些颜色造型都非常有趣、可喷水、发声的。这样丰富的装备，简直就是在水里建起了一座乐园，孩子自然会很受吸引。
也可以让孩子在水里把平时玩的不（）怕水的玩具洗干净，宝宝会因此觉得，原来不是自己才要洗澡，还有很多朋友和玩具都需要洗澡呢。
3、偶尔洗洗泡泡浴。
难得给孩子洗一次不含香精的泡泡浴也是个好主意。
躲在泡泡里吹泡泡、看泡泡的颜色、堆泡泡山……呵呵，多好玩呀。
但请记住一定只能偶尔为之，因为特别是含香精的泡泡浴会使宝宝皮肤干燥，更容易引起尿道感染。
4、亲子浴。
再多的玩具也比不上与孩子一起浸在浴缸里泡澡。
和孩子一起泡在水里说故事、唱歌、打水仗、聊天，也可以什么也不做，就是泡澡。
和孩子一起泡澡，既可以减轻为宝宝洗澡带来的腰酸背疼，也成了亲子间最亲密的美好时光。
5、阳光浴。
如果天气暖和，场地允许，让孩子穿上泳衣或不怎么怕水的单衣，用软塑水管到阳台或院子里冲冲吧，真是又凉快又刺激，要是能约上小朋友一起来，那一定更好玩，享受冰凉的水柱冲在身体上的乐趣，也算是阳光下的沐浴吧。
其实，刚出生的宝宝没有必要每天都在浴盆里冲洗，只要用海绵、毛巾将身体的重点部位擦拭干净就可以了。但当宝宝活动量增大时，就最好能让宝宝养成每天洗澡的习惯。
我想只要宝宝爱上了你为他准备的各种沐浴好伴侣，养成好习惯就一点也不难了。
记得让宝宝闻闻没洗澡的臭臭和洗澡后的香香，告诉孩子保持身体清洁是健康，也是礼貌，相信你的宝宝会懂得这些道理的。
1、培养良好的学习习惯
孩子在幼儿园读大班的时候，就要培养好良好的学习习惯，因为孩子上小学之后，课业压力就会稍微增大，所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。
2、灌输孩子时间观念
在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候，家长们都有接送孩子的习惯，这个时候家长们可以给孩子买一个手表，让孩子有时间的观念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜时间。
3、端正孩子课堂行为
在课堂上，让老师培训孩子的课堂行为，让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。
4、培养孩子的兴趣
到了大班的时候，孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，所以这个时候，家长们可以多点与孩子沟通，让孩子选择自己所喜好的专业技能，并加强学习，养成一种兴趣，还能陶冶孩子情操。
5、增强孩子动手能力
听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力，还可以培养孩子的动手能力，家长们可以事先问孩子，喜欢做些什么，给予正确的引导与鼓励，有空余的时间，家长们可以和孩子一起探讨，一起做自制小手工艺品，增强孩子动手能力。
小班幼儿育儿知识有哪些？
一、教育幼儿不要倒滑滑梯
1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
二、教会幼儿正确玩秋千的方法
1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。
一、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。
当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
二、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”
“快点过来，听到没有？！”……
这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。
可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。
你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
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