2023全国微课大赛时间如下:
微课教学比赛是推进信息技术与教育教学深度融合,推动我院教师专业发展和教学能力提升,提升教学效果和教学质量,参赛教师在自己衡铅培承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容,内容要聚焦,主题要突出,注重课程思政,能解决实际教学重点难点,学生学习效果突出。微课作品视频时长建议以5-10分钟为宜。
“微课”的主要特点:
1、教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。
2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,激察更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,因此又可以称为“微课堂”。
3、咐唯资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将其下载保存到终端设备实现移动学习、“泛在学习”,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
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