区分度是高考试题分析的一被扩元称服探过个指标,反映了试题对考生素质的区分情况。其数值在-设者真吸1~1之间,数值越高,说明试题掉免条死免利设况角如设计的越好。
参比就数含义
反应一个题目的鉴别能力,由其谓压印可得到三方面的信息:题目能否有信宽效的测量或预测所要了解的某些特性或正态;题目能否与其他题目一致的分辩被试;鸡段员节原河主族生以及被试在该题的得分和测院么太停抓望话席策标验总分数间的一致性如何。区分度取值介于(-1际区行什,+1)。
输入
高分组(即得分最高的27%)被试在该题上的通过率(PH),低分组(即得分最低的27%)被试在该题上的通过率(PD)
操作
D=PH-PL
PH:等于“假设被试群体是高分组时算出来的难度值”
PL:等于“假设被试群体是低分组时算出来的难度值”
输出
区分度(D)
本差断续义都继 区分度是指测试题目对所测试的属性的鉴别力,也就是测试的效度。区分度是衡量题目质量的主见题要指标之一,是筛选题目的依据。如果测试的区分度高,则该测试的信度必然理想,因此提高区分度是提高测试信度的方法。测题的区分度和难度关系也很密盐棉烈去你构职定变切。太难、太易的题目,区分庆措林度都不很好.只有中等难度的题,区分度才比较好。
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