材料分析题

问题补充说明：材料分析题卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ──《史记》（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？（2分）（2）材料中反映了卫鞅什么主张？他代表着哪个阶级利益？（2分）（3）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？（3分）

【答案】（1）商鞅；秦国

（2）主张只要对国家有利，就不必效法古代的制度，应当实行变法。他代表新兴地主织阶级的利益。

（3）使秦国的经济得到发展，军队战斗来自力不断加强，发展成为战国后期最套任富强的封建国家。

【答案解析】试题分析：（1）材料一中“卫鞅”指商鞅，“孝公”指秦国国君秦孝公；

（2）材料中反映了卫鞅主张只要对国家有利，就不必效法古代的制度，应当实行变法。他代表新兴地主阶级的利益。

（3）“卫鞅”的变法对于秦国的发展的历否校史作用：使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成360问答为战国后期最富强的封建国家。

考点：本理可业制资非低题考查的是商鞅变法

点评：关于商鞅变法，学生还要掌握时间是公元前356年，主要内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡等。作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。认识：改革推动了社会的进步和发展；改革应做好思想动密员；改革必然会遭到旧势力的反对，要敢于同旧势力作斗争等。

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