谢谢邀请，我非常乐意回答这个问题。题主一定要看完我的回答。
第6课草字头 教学目标： 1、了解草字头的结构特点，掌握草字头结构字的书写规律，写好例字：苗、茶、莫。 2、在草字头及例字中归纳书写要领，培养学生观察、比较、分析和归纳能力，培养探索尝试的能力。 3、继续养成良好的书写习惯。进一步体会汉字的结构造型美，激发学生对汉字的兴趣及喜爱，培养学生对传统文化的热爱。培养学生的审美观。 教学重点难点 教学重点：掌握草字头等分原则，上长下短原则及在字中的主笔原则。 教学难点：理解领会草字头在字中的主笔原则。 教学过程： 一、导入，揭题。 板书“草字头的书写” 二、分析探究，学写草字头 1、观察草字头，找出规律 A、草字头等分原则——形状 B、短竖及短撇方向及
（本文图片来源网络，侵删）最后，听说随手点赞的都变漂亮了。
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