小学生作文培训计划

一周2节课，每节课45分钟。每次课完成习作一篇，阅读课着重训练一种阅读技巧。

小学生语文学习主要两大问题

1.不爱阅读，或者读了很多书，作文还是没进步，语文成绩上不去

2.害怕作文，不会写作文，或者作文就是流水账

如何让学生爱上语文，学好语文？

1.低年级主要感受绘本阅读的乐趣，培养孩子学习语文的兴趣，培养读图和语言表达能力，教会学生留心周围的事物，写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中会运用阅读和生活中学到的词语；二年级要学生掌握看图作文的关键要素，语言通顺，能用形容词将图画的内容生动的表达出来。

2.三年级教孩子学会概括段意，抓中心句，概括文章六要素。培养孩子观察能力，让作文言之有物。

四年级从字、词、句、段、篇全面掌握阅读题型和解题技巧。着重作文方法的训练，如人物描写方法，从外貌描写、语言描写和行动描写等多方面分次训练；

3.五六年级把握文章中心，分析修辞手法，写人叙事、描景状物文章综合训练，分析全面掌握阅读技巧。结合写作手法，为文章谋篇布局，剖析写作技巧，精讲精练。

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