1.某中学要求学生不的穿进口鞋进入校园。此举原是为了防止攀比行为的蔓延、弘扬勤俭节约的美德。但不穿进口鞋就能举止同学之间的攀比吗?在我看来,此举大可不必。我们应让勤俭节约运行于心灵,方能减少攀比现象。
2.在校园里,同学之间夹带着各种攀比,不止有穿名鞋,还有背名牌包包、戴名牌表等。学校如若真心整改校园攀比现象,单禁止穿外国进口鞋犹如抱薪救火,无法从根源上遏制攀比现象。相反,可能会引起某些学生对学校的反感。让勤俭节约运行于心灵,让学生自觉恪守勤俭节约的传统美德,同学之间的攀比现象不就得以减少了吗?
3.宋濂在《送东阳马生序》中曾说“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。”但在今天,时尚风靡全球。我们也从古人的淡泊名利变成如今的利欲至上。明星穿的戴的用的东西都成为群众眼中的时尚。多人追捧名牌自然而然也就成为高档货了。也就出现了错误的价值观,贵的都是好的。但名牌有些实际上就挂了个牌子,有名无实。对牌子的追求,不禁令人嘘唏。社会中存在众多攀比现象,也就难怪同学之间存在众多攀比了。
4.少年强则国强,少年智则国智。因此,我们更需关注对于学生的思想教育。通过教育育人,让勤俭节约运行于心灵。在我国学校学生相互攀比时,欧美学生则被教育着要自力更生,不要依靠父母获得自己想要的东西。菲利克斯给自己的子女一个月一美元的零花钱,如还有其他想要的东西,则需通过自己的劳动。独立的思想在欧美学生之间普遍存在,攀比行为也就不那么浓烈。良好的家风,老师、学校的正确引导都能让孩子潜移默化的遵守勤俭节约的美德,何乐而不为?
5.近朱者赤,近墨者黑。学生之间存在那么多攀比行为,他们的父母也逃脱不了责任。有些同学看到其他同学身上穿戴名牌,就央求父母也买,不顾其家庭情况。而父母也采取一味纵容。父母的中国式溺爱,让孩子从心里缺少勤俭节约意识。
6.再者,学校可以开展勤俭节约活动,展现贫困带来的伤害,饥饿的非洲人民渴望的眼神…..这或许会有利于学生形成良好的勤俭节约意识。
7.总而言之,禁穿外国鞋,此举大可不必。禁得了外国鞋,还有中国鞋。这或许会在一定程度上带动民族企业的发展,但优胜劣汰,适者生存,也会有名鞋的出现。我们禁得了这么多吗?重视对学生的教育,重视家风的培养、重视和谐社会对孩子的影响!让勤俭节约运行于心灵,减少攀比行为。
8.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。希望同学们的注意力可以集中到自己的兴趣、爱好上,而不是在意同学今天穿了什么。
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