人教版三年级心理健康教案

　　教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;

　　从小培养爱劳动的好习惯;

　　减轻父母的负担，增强劳动观念。

　　教学重点：养成爱劳动的价调较明易式础营习惯;

　　掌握劳动的技巧。

　　教学难点：经常做家务

　　教学过程：

　　一、导言

　　同学们这节心理健康讲座，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。

　　二、质疑

来自　　1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

　　2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

　　举例说明

　　三、表演

　　具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别360问答高兴，可是妈妈看见了，植改却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就青行了”。

　　讨论：(1)小华和粉销脱玉办妈妈的做法对吗?

　　(2)不对的地方应怎么做?

　　四、小品

　　具体内容：奶容田奶正在打扫卫生，小刚放报调苗稳设曾核绝学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　　讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

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