问题补充说明：“将相本无种，男儿当自强”是什么意思？ 谁能告诉我 详细点 拜谢～～～～～～～～～～～～
意思是“王侯将相本来就不是天生的360问答，想有作为的孩子应该奋发图强。”出自《神童诗》。
原文
天子重英豪，文章教尔曹；
万般皆下品，惟有读书高。
少小须勤急采米满评学，文章可立身；
满朝朱紫贵，尽是读书人。
学问勤中得，萤窗溶军响火万卷书；
三冬今足用，谁笑腹空虚。
自小多才学，平生志气高；
别人怀宝剑，我有笔如刀。
朝为田舍郎，暮登天子堂；
将相本无种，男儿当底法转离联入原须自强。
学乃身之宝，儒为席上珍；
君看为宰相，必用读书人。
莫道儒冠误，诗书不负人；
达而相天下，穷则善其身。
遗子满赢金，何如教一经；
姓名书锦子又待计司见轴，朱紫佐朝廷。
古有千文知富义，须知学后通；
圣贤俱间出，以预难损谁告又此发蒙童。
神童衫子短．袖大惹春风；
未去朝天子，先来谒跳建怀客细搞论讲相公。
年纪虽然小，文章陆稳际日渐多；
待看十五六，一举便登科。
大比因时举，乡书以类升；
名题仙桂籍，天府快先登。
喜中青钱选，才高压俊英；
萤窗新脱迹，雁塔早题名。
年小初登第，皇都得意回；
禹门三级浪，平地一声雷。
践末万清阿笔收严一举登科目，双亲未老时；
锦衣归故里，端的是男儿。
坏满护身知配玉殿传金榜，君恩赐状头；
英雄三百辈，附我步瀛洲。
慷慨丈夫志，生当忠孝门；
为官须作相，及第必争先。
宫殿召绕耸，街衢竞物华；
风云今际会划乡航，千古帝王家山凯。
日月光天德，山河壮帝居；
太平无以报，愿上万年书。
久旱逢甘雨，他乡遇故知；
洞房花烛夜，金榜题名时。
土脉阳和动，韶华满眼新；
一支梅破腊，万象渐回春。
柳色浸衣绿，桃花映酒红；
长安游冶子，日日醉春风。
淑景余三爱起未百织月，莺花已半稀；
浴沂油源规际团等谁取谁氏子，三叹咏而归。
数点雨余雨，一番寒食寒；
杜鹃花发处，血泪染成丹。
春到清明好，晴天锦绣纹；
年年当此节，底事雨纷纷。
风阁黄昏夜，开轩内晚凉；
月华在户白，何处递荷香？
一雨初收霁，金风特送凉；
书窗应自爽，灯火夜偏长。
庭下陈瓜果，云端闻彩车；
争如郝隆子，只晒腹中书。
九日龙山饮，黄花笑逐臣；
醉看风落帽矛信东水若利加，舞爱月留人。
昨日登高罢，今朝花甲再举神尘觞；
菊荷何讲易年太苦，遭此两重阳。
北帝方季课州染十作差行令，天晴爱日和；
农工新筑土，天庆纳嘉禾。
檐外三竿日，新添一线长；
登台观气象，云物喜呈祥。
冬天更筹尽，春附斗柄回；
寒暄一夜隔，客鬓两年催。
解落三秋叶，能开二月花；
过江千尺浪，入竹万杆斜。
人在艳阳中，桃花映面红；
年年二三月，底事笑春风。
院落沉沉晓，花开白雪香；
一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。
枝缀霜葩白，无言笑晓凤；
清芳谁是侣，色间小桃红。
倾国姿容别，多开富贵家；
临轩一赏后，轻薄万千花。
墙角一枝梅，凌寒独自开；
遥知不是雪，为有暗香来。
柯干如金石，心坚耐岁寒；
平生谁结友，宜共竹松看。
居可无君子，交情耐岁寒；
春风频动处，日日报平安。
春水满泗泽，夏云多奇峰；
秋月扬明辉，冬岭秀孤松。
诗酒琴棋客，风花雪月天；
有名闲富贵，无事散神仙。
道院迎仙客，书道隐相儒；
庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。
春游芳草地，夏赏绿荷池；
秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。
扩展资料：
《神童诗》一卷，旧传宋代汪洙撰。后人以汪洙的部分诗为基础，再加进其他人的诗，而编成《神童诗》。实际上传世的《神童诗》并非尽是少年神童之作，也不全出于汪洙一人之手，而是经历代编补修订，增入了隋唐乃至南北朝时期的诗歌。篇名也大多是另行添加的。诗体皆为格律工整的五言绝句，文字浅显易懂，是适合少年学诗的范本。
相关注释
尔曹：你们。指学童们。立身：自立成人。朱紫：指达官显贵。唐制，官员五品以上穿红色的官服，三品以上穿紫色官服。故诗文中常以朱紫色代指高官。萤窗：晋人车胤，家贫无钱买灯油，就捕捉许多萤火虫放在丝囊中，供夜读时照明。后世便常以萤窗、萤案比喻刻苦读书。三冬：像三春、三秋一样，指三年。田舍郎：农夫、村夫。
“将相”句：意谓当将相之人并非生来就是。语出《史记?陈涉世家》。席上珍：宴席上的珍品。比喻儒生具有美善的才德。语出《礼记?儒行》。儒冠：古代读书人所戴的一种帽子。借指以读书为业。相天下：逗瞎唤当宰相治理天下。?穷：事业不发达。善其身：使本身具有良好的修养。语出《孟子?尽心上》。?锦轴：用锦缎装饰的卷轴，指华丽的文书。古代书籍不分页，而用轴卷成一卷来展读。?千文：即南朝梁人周兴嗣所作的《千字文》，是现存的较早的启蒙读物。?间出：相间出现(在《千字文》中)。?发：启发。蒙童：智慧还没有得到开发的幼童。
作者简介
汪洙，字德温，鄞县人。元符三年（1100）进士，官至观文殿大学士。其幼颖异，九岁能诗，号称汪神童。
参考资料来源：百度百科-《神童诗》
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